Skip to Content

Чемпионат мира по ЧГК. Калининград, 2006. 5 тур. Вопрос 4

Вопрос 4:

Раздаточный материал
   II     I     Discipline
   12.7   0.0   Physics
   11.5   0.0   Biology
    8.4   0.0   Electronic Engineering
    2.1   0.0   Mechanical Engineering
   22.2   1.1   Marketing
    0.9  26.1   Philosophy
    8.9  12.7   Applied Linguistics
   11.5   9.5   Sociology

    

    Вы видите статистические данные по среднему содержанию двух определенных слов в научных статьях в разных дисциплинах. Напишите по-английски второе слово, которое мы обозначили римской цифрой II.

Ответ: We.

Комментарий: Эта таблица демонстрирует среднее использование местоимений "я" и "мы" в научных статьях в зависимости от тематики этих статей (было проанализировано 240 статей). Как вы видите, в точных науках напирают на "мы", а в философии — ровно наоборот. В оригинальной таблице I — это местоимение I (я), а II — это местоимение We (мы). В вопросе специально не сказано, что исходные названия столбцов заменены цифрами — ведь I осталась по сути неизменной. Вот оригинальная таблица, в которой есть также статистика местоимений Me, My, Us, Our (меня, мой, нас, наш) и суммарные данные. Картина в целом, разумеется, та же — гуманитарии больше на "я", технари — на "мы".

   Our  Us   We    My   Me    I    Total  Discipline
   4.7  0.2  12.7  0.0  0.0   0.0  17.7   Physics
   3.4  0.5  11.5  0.0  0.0   0.0  15.5   Biology
   3.1  0.1   8.4  0.0  0.0   0.0  11.6   Electronic Engineering
   0.5  0.0   2.1  0.0  0.0   0.0   2.6   Mechanical Engineering
   2.9  0.2   8.7  0.0  0.0   0.0  11.9   Average hard fields
  13.5  0.8  22.2  0.5  0.0   1.1  38.2   Marketing
   0.4  0.2   0.9  5.3  1.6  26.1  34.5   Philosophy
   5.1  1.0   8.9  3.4  1.1  12.7  32.3   Applied Linguistics
   5.7  0.5  11.5  1.5  0.7   9.5  29.5   Sociology
   6.2  0.6  10.9  2.7  0.8  12.4  33.6   Average soft fields
   4.6  0.4   9.8  1.3  0.4   6.2  27.7   Overall

Источник(и):
    1. Shimona Kushner, "Write Science and Technology", Technion — Israel Institute of Technology, 2006, p.27.
    2. Hyland, K. (2001). Humble servants of the discipline? Self-mention in research articles. English for Specific Purposes, 20, 207-226.

Автор: Ирина Кофман (Хайфа)

 !