Тренировки Бориса Бурды. 1993. 15 тур
Дата: 1993-08-30
Вопрос 1: В переводе с древнегреческого это выражение означает "сумма", "круг общих знаний", "знания обо всем". Как называем это мы?
Ответ: Энциклопедия.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.5.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 2: Для этого использовался вавилонский царь Набонассар, римский император Диоклетиан, владыка арабов Мухаммед, японский император Дзимму-тэнно... А кого для этой цели используем мы?
Ответ: Иисуса Христа — дата его жизни стала началом нашего летоисчисления.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.7.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 3: До 1582 года это было меньше, чем нужно, на 11 минут 14 секунд, то есть на 1/128 суток, а потом стало меньше только на 1/100000 суток. Что это?
Ответ: Год — ввели григорианский календарь.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.8.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 4: В 40-е годы XIX века в Германии были найдены человеческие кости, из-за которых разгорелся ученый спор. Одни немецкие ученые говорили, что это кости казака, который погиб здесь в наполеоновские войны, другие — что это кости больного старика, которого в придачу еще и ударили по голове. Не будем вдаваться в то, кто из них прав, а кто неправ — достаточно правильно назвать долину, в которой была сделана эта находка, и вы дадите правильный ответ на этот вопрос.
Ответ: Это долина Неандерталь, от которой и получил имя целый подвид Homo sapiens.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.12.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 5: Вид Homo sapiens довольно обширен. Например, неандертальцы тоже входят в него и называются по-научному Homo sapiens neandertalis. А каково же, в таком случае, научное название нас с вами?
Ответ: Homo sapiens sapiens.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.15.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 6: На наших с вами глазах происходит одна промышленная революция за другой. А в чем, по вашему мнению, состояло явление, названное археологами "неолитической революцией"?
Ответ: В переходе от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.24.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 7: Сейчас не перечислить искусственных материалов, изобретенных человеком — от бетона до боразона, да и сплавов изобретено такое количество, что и сосчитать трудно. Но был ведь и самый первый искусственный материал, изобретенный человеком для своих нужд... Что же это было?
Ответ: Огнеупорная глина — смесь специальной природной глины с водой, песком или толченым камнем, а иногда даже рубленой соломой (чтоб не трескалась при обжиге).
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.27.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 8: На шумерских изображениях люди характеризуются неестественно большими, оттопыренными ушами. Если бы мы так же и с такой же целью приукрашивали свои изображения людей, как шумеры, как бы мы их изобразили?
Ответ: С огромным высоким лбом. Шумеры думали, что человеческая мудрость сосредоточена в ушах.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.52.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 9: Ассирийские цари и египетские фараоны предпочитали изображать себя в виде грозных, свирепых и непобедимых воинов. А как себя изображали владыки более мирных, чем египтяне и ассирийцы, строителей первых государств Месопотамии шумеров?
Ответ: "В позе строителя" — с чертежом на коленях и ведерком сырой глины у ног.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.52.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 10: Это изобретение принадлежит древним египтянам. Дожило оно и до наших дней, но является постоянной мишенью острот. А вот в Древнем Египте эта отрасль работала на полную мощность, кормя практически всех древнеегипетских крестьян. Что это?
Ответ: Общественное питание.
Комментарий: Практически все древнеегипетские крестьяне питались централизованно, в специальных столовых.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.60.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 11: Преклонение захватчиков-гиксосов перед высокой культурой захваченного ими Египта ярче всего выразилось в условиях, на которых победители-египтяне соглашались не изгонять гиксосов из Египта. Согласно легенде, они приняли это условие, несмотря на его тяжесть. В чем же оно состояло?
Ответ: Желающие остаться в Египте гиксосы становились рабами.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.61.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 12: Самый предвзятый противник этой теории не смог бы сделать вида, что не замечает ее основных доказательств. А теория эта гласит, что в Европе во II-I тысячелетии до н.э. уже сложились достаточно прочные объединения племен во главе с влиятельными племенными вождями. Каковы же эти доказательства?
Ответ: Это мегалитические постройки, сложенные из огромных каменных глыб, вроде английского Стоунхенджа. Малая группа людей их бы просто не могла построить.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.39.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 13: Охотники из пересыхающей пустыни обнаружили за краем своего плоскогорья удивительную страну поросших тростником болот, мутной воды и черной земли. В VI-IV тысячелетии до н.э. они уже начали заселять эту страну. Как мы теперь ее называем?
Ответ: Египет.
Комментарий: Древние египтяне так и называли свою страну — Кемет, т.е. "Черная земля".
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.58.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 14: Два больших сооружения должен был возвести каждый фараон: храм и пирамиду. Какое из них чаще оставалось незавершенным и почему?
Ответ: Храм мог достроить преемник, а пирамиду — нет.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.63.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 15: В древнегреческом языке слова "золото", "вино", "одежда", "покрывало", "полотно", "нож", "меч", "сукно" и ряд других имеют отнюдь не греческие корни. А какие?
Ответ: Финикийские — этот народ держал в своих руках средиземноморскую торговлю.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.69.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 16: Если образно можно сказать, что все народы Древнего Средиземноморья жили каждый в своей комнате, то этот народ в таком случае жил в коридоре. Что это за народ?
Ответ: Финикийцы.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.69.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 17: Во время войн Ассирии и Урарту одним из самых сильных желаний ассирийцев было желание захватить то, что им пригодится для следующих захватов. Что же именно?
Ответ: Урартское оружие, превосходящее ассирийское из-за лучшего качества стали.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.82.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 18: Как известно, полководцы Александра Македонского — диадохи — буквально сразу после смерти своего вождя начали борьбу за его власть, его влияние, его завоевания. Но это все предметы нематериальные. А за какой материальный предмет разгорелись первые схватки между диадохами?
Ответ: За саркофаг с телом Александра, который достался Птолемею только с помощью хитрости.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.91.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 19: Целый ряд найденных в Старой Нисе — знаменитой сокровищнице парфянских царей — монет, как парфянских, так и чужеземных, имеют вполне заметный надрез сбоку. Зачем?
Ответ: Это знак того, что монета фальшивая.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.93.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 20: Примерно в 50 г. до н.э. при дворе эллинизированного парфянского царя Орода была разыграна драма Эврипида "Вакханки". Одна из сцен этой драмы сводится к тому, что толпа актеров, изображающих вакханок, выносит на сцену муляж головы человека, изображающий голову Пенфея, растерзанного вакханками. Что вынесли и бросили к ногам Орода актеры на этом спектакле?
Ответ: Голову Марка Лициния Красса.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.93.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 21: По мнению индийцев, все люди произошли от прачеловека Пуруша. Кто произошел из его уст, кто — из рук, кто — из бедер, а кто — из ступней?
Ответ: Из уст — брахманы, из рук — кшатрии (воины), из бедер — вайшьи (свободные общинники), из ступней — шудры (слуги).
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.95.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 22: В III веке до н.э. индийский престол занял воинственный и могущественный царь Ашока. В молодости он не отличался мягкостью нрава и даже получил прозвище Чанда-Ашока (Жестокий Ашока). Но с возрастом он изменился. Он сожалеет о врагах, убитых на войне, провозглашает, что при малейшей возможности простить надо прощать — словом, он стал другим человеком. Назовите имя царского сына, склонившего Ашоку к таким метаморфозам.
Ответ: Это Сиддхарта Гаутама Шакьямуни, или Будда, живший на 300 лет раньше Ашоки. Царь просто принял буддийскую религию.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.96.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 23: Это помещение возводили в течение 37 лет на горе Ли. Сперва в горе вырыли громадную яму, докопавшись до трех ключей. Воду их отвели, а отверстия залили медью. Пол и стены помещения выложили лакированными камнями и яшмой. На полу поставили модели священных гор и наполненные ртутью подобия морей и рек с плавающими по ним золотыми и серебряными птицами. Потолку придали вид неба с различными светилами. И наконец туда прибыл хозяин — император Цинь Ши-хуанди, заняв эти апартаменты вместе с 10 своими сестрами и несколькими сотнями девушек. Сколько он там пробыл?
Ответ: До настоящего времени. Это его могила.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.101.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 24: Японский царь Суйнин, правивший в начале нашей эры, был возмущен старинным жестоким обычаем хоронить вместе с членами царского рода живых людей. Он сказал своим советникам: "Хоть это и старый обычай, но зачем соблюдать его, если он плохой? Подумайте, как приостановить следование за умершим." Находчивый старшина всех японских гончаров Номи-носукунэ тут же предложил довольно простое и гуманное решение. Какое?
Ответ: Вместо людей класть в могилы их глиняные изображения.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.103.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 25: В Японии издавна было два обычая. Первый — то, что наследник престола жил не в царском дворце, а отдельно, в своей ставке. Второй — то, что дворец императора был его личным святилищем. Чем по этим двум причинам Япония уподобилась... ну, скажем, Армении?
Ответ: Она стала страной многих столиц. Наследник, став императором, переносил из боязни духов умершего отца столицу в свою ставку.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.104.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 26: Во II тысячелетии до нашей эры в Сирии возникло важное военное нововведение. Тех, кого ранее использовали только для производства потомства, стали применять в качестве тягловой силы, что сделало боевую колесницу еще более грозным оружием. О ком идет речь?
Ответ: О лошадях.
Комментарий: Раньше их использовали только для получения мулов, а в колесницы запрягали онагров.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.107.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 27: Назовите две вещи, которым жители Митилен запрещали обучать детей побежденных ими народов.
Ответ: Грамота и музыка.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.120.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 28: Афиняне древности, если они были богаты, ходили в пурпурных одеждах. Что носили за такими афинянами рабы?
Ответ: Складные стулья — не сидеть же в таком где попало?
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.120.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 29: Тиран Писистрат приказывал приводить к себе во дворец всех неработающих и спрашивал, почему они не работают. Какие меры он принимал, если выяснялось, что речь идет о бедняке, не имеющем рабочего скота, семян или земли? Подсказка: Писистрат считал такого человека огромной угрозой своей власти.
Ответ: Он давал ему недостающее, чтоб тот не пополнял ряды недовольных.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.121.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 30: Почему после войны с персами греки не допустили к Олимпийским играм сицилийского царя Гиерона?
Ответ: Он не участвовал в войне. Поэтому ему отказали и в участии в празднестве.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.121.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 31: В эпоху Восточной Хань, приходящуюся на II век нашей эры, было сделано необыкновенное открытие. Китайцы нашли, куда им девать очески конопли, тряпье, древесную кору и старые рыболовные снасти. Куда же?
Ответ: На изготовление бумаги.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.102.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 32: Каким великим народом правили старики и люди, не являющиеся безотцовщиной?
Ответ: Римом (сенаторы и патриции).
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.115.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 33: Жителей этого города погубила тяга к чрезмерной роскоши и невероятное чревоугодие. Из-за этого они стали недееспособными, и их город был разрушен кротонцами в 510 г. до н.э. Назвать их поэтому можно по-разному — иногда даже очень обидно... А как называли их современники?
Ответ: Сибариты — жители города Сибарис.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.118.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 34: Доказательств существования Трои довольно много. Как ни странно, это не находки Шлимана — не совсем ясно, Троя это или нет. А вот документы из архива хеттских царей свидетельствуют, что они знали о городе... так Троя или Илион? Не зря же поэма об осаде Трои называлась "Илиада"...
Ответ: Просто было два разных города, а Гомер один из них не разглядел. Или оба...
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.127.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 35: Отчаявшись в успехе безнадежных попыток захватить остров Саламин, греки законодательно запретили говорить о захвате Саламина под страхом смертной казни. Но великий законодатель Солон нарушил это запрет и добился своего. Что же он сделал перед своей речью, чтобы быть все-таки выслушанным, а не казненным на месте?
Ответ: Он притворился сумасшедшим — все-таки "священная болезнь".
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.128.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 36: Афинский законодатель Солон показал себя, помимо прочих достоинств, чуть ли не первым в мире археологом. Во время территориального спора с Мегарами за остров Саламин он вскрыл на острове несколько могил с сугубо археологическими целями. Какими?
Ответ: Он показал мегарцам, что мертвые похоронены по обычаю афинян.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.128.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 37: Это совершить нетрудно — многие из нас могут этим похвастать. Но для спартиата это было, очевидно, немалым подвигом. Кто совершал это трижды — освобождался от несения воинской службы, а тот, кто совершал это пятикратно, освобождался от всех существовавших налогов и повинностей навсегда. Что же это?
Ответ: Рождение и воспитание сына.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.136.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 38: Прибывшие в Спарту жители греческого города Клазомен из озорства вымазали сажей кресла, в которых сидели спартанские эфоры. Однако спартанцы проявили немалую мудрость и, не покарав клазоменцев так, как это было принято в жестокие древние времена, одним лаконическим указом подчеркнули свое превосходство над ними. Итак, воспроизведите если не текст, то смысл этого указа.
Ответ: Клазоменцам разрешается вести себя непристойно.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.136.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 39: Когда спартанцам прислали приказ Александра Македонского, объявляющий о его божественном происхождении, они и спорить не стали, и отношение свое к этому показали. Итак, воспроизведите лаконический текст спартанского ответа.
Ответ: Если Александру угодно быть богом, пусть будет.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.136.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 40: Презирающий спартанский аскетизм полководец афинян Алкивиад весьма, со своей точки зрения, логично объяснял, почему спартанцы так презирают смерть. Почему же?
Ответ: Их аскетическая жизнь так непривлекательна, что со смертью они мало что теряют.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.138.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 41: Как известно, спартанцы очень жестоко обращались с покоренными ими илотами. Время от времени организовывались т.н. криптии, при которых илотов в больших количествах убивали. Как это удавалось совмещать с определенным соблюдением законов, которые запрещали убийства?
Ответ: В этих случаях спартанцы объявляли илотам войну.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.139.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 42: Такие блага жизни, как веселые песни, вольные танцы и неразбавленное вино, спартанцам строго воспрещались. Однако это все щедрой рукой доставалось покоренным ими илотам — даже принудительно, если те вдруг отказывались. Зачем?
Ответ: Их поили допьяна и приводили петь и танцевать перед спартанскими юношами, чтобы те видели, какая это гадость.
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.138.
Автор: Борис Бурда
!Вопрос 43: Одержав победу при Херонее над объединенным греческим войском, Филипп Македонский справедливо пришел к выводу, что он совершил дело великое и небывалое. Тут же он принял меры, поручив своему слуге каждое утро говорить ему одну и ту же фразу. Какую?
Ответ: Царь, ты человек (то есть не бессмертный бог).
Источник(и): Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история. М., "Аванта+", 1993, с.143.
Автор: Борис Бурда
!