Первая лига Москвы сезона 2000-2001 гг. 9.2. Команда "Химера" А.Гашуниной

Вопрос 1: Закончите четверостишие из маленькой поэмы Дмитрия Быкова, описывающее инфернальную картину зимней петербургской ночи:
    На крыше гостиницы, чей фасад
    Развёрнут к мёрзлой Неве,
    Из букв, составляющих "Ленинград",
    ...
    Даём три подсказки: во-первых, вопрос не является "бескрылкой", во-вторых, рифма достаточно точна, в-третьих, в ответе содержится более одного ключевого слова.

Вопрос 2: Если в названии знаменитого архитектурного ансамбля поменять последнюю букву, получится фамилия российского военного деятеля последних лет XVIII века. Назовите самое известное из его воинских званий.

Вопрос 3: Судя по названию, она вполне могла бы принадлежать той, в честь кого названа Альфа Возничего. Мы знаем её, во-первых, как кустарное приспособление для того, от чего предостерегает одно из государственных учреждений. Во-вторых, как школьно-письменную принадлежность, в профессиональной деятельности обычно заменяемую другой. Какой именно?

Вопрос 4: В компьютерной игре "Эпоха Империй" игроку предлагаются на выбор древние цивилизации: египтяне, греки, римляне и т.д. С нелёгкой руки переводчиков в одной из русских версий появилось и несколько экзотических названий, например хиттиты, сумериане и финициане. А как называем эти народы мы?

Вопрос 5: Перейдём к играм другого рода. Завершите четверостишие из песни барда Александра Мирзаяна:
    Так ждёт и не видит большой народ,
    Какая нам путь озарит идея,
    Чтоб сразу за нею рвануть вперёд
    Коронным ходом ...

Вопрос 6: Этот предмет не является ни холодным, ни огнестрельным оружием, но закономерно был изображён на воинственном гербе Всевеликого Войска Донского. Изображённый на упомянутом гербе казак вступает в такое же взаимодействие с этим предметом, как и безвестный русский изобретатель XVI века, продолжатель древнегреческого начинания. Согласно предположению одного очень богатого существа, по этому предмету было названо верховое животное, принадлежавшее некоему "преступнику". О каком предмете идёт речь?

Вопрос 7: Закончите анекдот: Вечереет... На берегу небольшого прудика сидит пара. Он и Она. А в самом прудике на листе кувшинки сидят две лягушки: самец и самочка. Все они смотрят на небо и думают только об одном — только бы...

Вопрос 8: Франциско де Орелана был одним из первых белых людей, совершивших подобное путешествие. По пути ему встречалось много диковинок, в том числе и масса длинноволосых индейцев. А что появилось в результате этого путешествия?

Вопрос 9: Послушайте вторую, третью и четвёртую строки одного из стихотворений Александра Кушнера:
    ...
    Сам собой этот перечень лёг в стихотворную строчку,
    О, какой безобразный, какой соблазнительный сон!
    Поиграй, поверти, подержи на руке, как цепочку.
    Восстановите первую строку, при условии, что пятое, предпоследнее слово в ней — Клавдий.

Вопрос 10: Недавно автор вопроса Антон Мигай посетил тематическую выставку, проходившую в Политехническом Музее. На выставке были представлены фотографии различных архитектурных сооружений (в том числе московских и других монастырей), произведения графики, малые формы скульптуры, материалы из жизни сексменьшинств, а также лозунги. Вставьте пропущенное слово в один из таких лозунгов: "Отсутствие у тебя (пропуск) — не твоя заслуга, а недоработка системы".

Вопрос 11: "Моё сердце свободно" — прямо, "Вспоминаю тебя постоянно" — наклонно, "Твоё отсутствие меня огорчает" — вверх ногами. Всё это было до революции. Сейчас не принято выражать так свои чувства, и это делают по возможности прямо. А что именно делают?

Вопрос 12: В чёрном ящике находятся два предмета. Слова, обозначающие эти предметы, вы, вероятно, неоднократно слышали: слово на иностранном языке — в тексте определённого вида вопросов, а слово русского языка — даже во время минуты обсуждения в качестве версии. Один предмет можно назвать тёзкой знаменитой жертвы пожара, а сущность второго — тёзкой радиодетали. А однажды эти два предмета предлагалось использовать для стимуляции учебного процесса. Каким образом?