Вопрос 23: Одному исследователю восточных культур довелось читать сочинения
японских третьеклассников на стандартную тему "Кем я хочу стать". Если
не учитывать национальный колорит (преуспеть на поприще борца сумо,
гейши и т. д.), дети мечтали примерно о том же, о чем положено мечтать
девятилетним. За одним исключением. Все сочинения кончались одинаково,
чем же?
Ответ: Описанием собственной смерти. Для японской культуры качество смерти не
менее важно, чем качество жизни. И харакири — высшее качество...
Источник(и): Чхартишвили Г. Писатель и самоубийство. Изд. 2-е. — М.: Новое
литературное обозрение, 2001. — 576 с. — С. 242
Автор: Оксана Коваленко (Николаев)