АИСТ-2004 (Американский Интеллектуальный Синхронный Турнир). 5 тур
Дата: 2005-03-05
Вопрос 1: Злые языки утверждают, что, помимо самого известного своего изобретения, этот философ изобрел еще один инструмент, с которым постоянно сталкиваются те глупцы, которые не хотят применять первый. Назовите оба инструмента.
Ответ: Бритва и грабли.
Комментарий: Этот философ — Оккам.
Источник(и): http://www.sufism.ru/sufi_forum/read.php?f=9&t=66&a=2 или http://www.geocities.com/SoHo/Canvas/9052/humor/xenon.htm
Автор: Мишель Матвеев
!Вопрос 2: Первая представительница этой профессии вышла замуж за банкира и, тем самым, положила начало новой традиции. Пошедшие по ее стопам девушки одна за другой стали выходить замуж за встреченных ими на рабочем месте богатых знаменитостей — спортсменов, бизнесменов, актеров, премьер-министров и даже монархов. Однако, по мнению психологов, эти браки [три слова пропущены] чаще всего оказываются неудачными. Догадавшись, что это за профессия, назовите три пропущенных слова.
Ответ: Заключенные на небесах.
Комментарий: Профессия — стюардесса.
Источник(и): Коммерсант-Власть, N 6 (509) от 17-23 февраля 2003 года, стр. 53-54.
Автор: Евгений Калюков
!Вопрос 3: В одном из фантастических романов Его (с большой буквы) сравнили с типом, который любит оставлять на тротуаре камни, прикрыв их шапкой, поэтому этой паре все равно было бы несдобровать. Назовите Его и эту пару.
Ответ: Бог, Адам и Ева.
Комментарий: По поводу древа познания и изгнания из рая. Слово "Бог" обычно пишут с прописной буквы.
Источник(и): Дуглас Адамс "Автостопом по галактике". — М.: ООО "Издательство АСТ", 2002, стр. 200.
Автор: Олег Пелипейченко
!Вопрос 4: В учебнике английского языка Самвела Габрияна приводится следующий пример: "Ты ТУЗ, и билет тебе не нужен". Какое трехбуквенное слово мы заменили словом "ТУЗ"?
Ответ: Кит.
Комментарий: этот пример якобы помогает запомнить значение слова "ticket" ("тыкит").
Источник(и): http://www.moscowshow.ru/cgi-bin/index.pl?showid=468&mess=75
Автор: Антон Губанов
!Вопрос 5: Лемехо-чешуйчатое оформление главки этой церкви опровергает устоявшееся мнение о ней. Назовите место, где она находится.
Ответ: Остров Кижи.
Зачёт: Кижи.
Комментарий: В оформлении главки Преображенской церкви в Кижах использованы гвозди.
Источник(и): http://news.pobeda.ru:8080/index.jsp?idtop=410
Автор: Антон Губанов
!Вопрос 6: Автору вопроса удалось отыскать в первом издании словаря Даля глагол, который он считал сленговым неологизмом. Там ему придавались, помимо привычного, значения, связанные с верховой ездой и методами дознания. Какой же глагол удалось отыскать у Даля автору вопроса?
Ответ: НАДЫБАТЬ.
Комментарий: Ключевые слова "удалось отыскать", "нашел". В первом издании Даля глаголу придаются значения связанные с приемами верховой езды (поставить лошадь на дыбы) и пытками (дыба).
Источник(и): ТСЖВЯ1 (1863), s. v. надыбать.
Авторы: Евгений Аренгауз, Илья Немец
!Вопрос 7: Многие религиозные лидеры Норвегии с неодобрением отнеслись к женитьбе норвежского кронпринца Хаакона на простолюдинке с довольно темным прошлым. Однако духовник королевской семьи Гуннар Стаалсет деликатно заметил, что он надеется на то, что будущий король все же вступил в брак... С кем?
Ответ: С будущей королевой.
Комментарий:
z-checkdb: Более частым является написание Хокон (Георгий Гладков).
Источник(и): Итоги. 4.09.01. С. 39.
Автор: Степан Темушев
!Вопрос 8: К сожалению, нам не удалось поместить в черный ящик ни одну из ПЕРВЫХ, поэтому там сейчас находится лишь ВТОРОЕ. А теперь прослушайте цитату из "Ригведы": "... В сырых ПЕРВЫХ ты вложил вареное ВТОРОЕ, в черных и в рыжих — белое". Назовите ПЕРВЫХ и ВТОРОЕ.
Ответ: Коровы, молоко.
Зачёт: Корова, молоко.
Комментарий: "Вареное" вместо "парное" — поэтическая вольность, конечно же. Курица и яйцо отсекаются, помимо общих соображений, индийским происхождением текста.
Источник(и): Rg-Veda, I.62.9.
Авторы: Станислав Воробьев, Илья Немец
!
Вопрос 9: Когда-то давно отец автора вопроса послал своему школьному другу
стихотворное поздравление на день рождения:
Мне приятно поздравлять
С дважды круглой датой.
Нашей дружбе — двадцать пять,
А тебе...
Догадавшись, какими тремя словами заканчивается это стихотворение,
скажите, сколько лет исполнилось его адресату?
Ответ: 32.
Зачёт: Два в пятой.
Комментарий: "А тебе — два в пятой".
Источник(и): Где-то в архиве семьи Ратнер.
Авторы: Моисей Ратнер (стихи), Илья Ратнер
!Вопрос 10: Их соперничество продолжается более ста лет. Чтобы не давать преимущества ни одному из них, роль, на которую оба соперника претендовали, была отдана третьему, точнее, третьей. В середине XX века более молодой из них из них получил преимущество по сравнению с соперником, и только в самом-самом конце 20 века паритет был восстановлен. Назовите этих соперников.
Ответ: Сидней, Мельбурн.
Зачёт: В любом порядке.
Комментарий: Два крупнейших города Австралии. Столицей была сделана Канберра. В 1956 году в Мельбурне прошли Олимпийские игры, в 2000 году — в Сиднее.
Источник(и): Общеизвестно.
Автор: Мишель Матвеев
!Вопрос 11: Сначала заглавным героем предполагался только Роберт. Но к моменту окончания работы над произведением, в 1868 году, его название было уже другим. Каким?
Ответ: "Дети капитана Гранта".
Комментарий: Сначала предполагалось название "Приключения Роберта Гранта".
Источник(и):
1. Ж.Верн "Дети капитана Гранта" и комментарии Е.Брадиса к нему.
2. http://www.serann.ru/b/a116.html
Автор: Мишель Матвеев
!Вопрос 12: Если написать эту фразу в Microsoft Word 2000, то, в качестве исправления, вам будет предложен один-единственный вариант — тот самый, благодаря которому Виктор остался жив. Назовите страну, в которой мог погибнуть Виктор.
Ответ: Страна Невыученных Уроков.
Комментарий: Фраза "казнить нельзя помиловать". Витя Перестукин — герой книги Гераскиной и мультфильма.
Источник(и):
1. Программа Microsoft Word 2000.
2. http://www.skazka.com.ru/article/geraskina/000001-1geraskina.html
Автор: Владимир Астраханцев (Санкт-Петербург)
!Вопрос 13: Рассказывают, что при дворе Гарун-аль-Рашида жил Абуль-Абасс, который устраивал для халифа следующее развлечение. Он осторожно брал мышь, втягивал ее внутрь себя и, буквально, выстреливал мышью сильно и точно в указанную цель. Рассказав вам эту историю, мы попробовали развеять одно распространенное заблуждение. Какое?
Ответ: Слоны боятся мышей.
Зачёт: По ключевым словам "слон" и "мышь" с подходящим по смыслу глаголом (например, "пугаются", "паникуют при виде" и т.п.)
Источник(и): Азартные игры с животными. / Авт.-сост. В.Т. Пономарев. — М.: ООО "Издательство АСТ", 2003. — с. 111.
Автор: Алексей Полевой
!Вопрос 14: В одном американском фильме школьный учитель применяет оригинальный метод для проверки честолюбия и выяснения жизненных интересов свои учеников. Он просит их написать... Что и чье?
Ответ: Собственный некролог.
Зачёт: Некролог на себя и т.п.
Источник(и): К/ф "Коктейль".
Автор: Мишель Матвеев
!
Вопрос 15: Недавно исполнилось 60 лет со дня разрушительной бомбардировки Дрездена
авиацией союзников. Послушайте последнюю строфу стихотворения Маргариты
Алигер:
"Возвращаются Дюрер и [...]
в свой отстроенный дом навсегда.
Город Дрезден в строительных [...],
в неумолчном раскате труда."
Восстановите пропуски.
Ответ: Кранах, кранах.
Комментарий: Зарифмованы художник Лукас Кранах и строительные краны.
Источник(и): Маргарита Алигер. Стихи и проза в 2 тт. Том 1. Стихотворения и поэмы. М., "Художественная литература", 1975 г., стр. 301-302.
Автор: Борис Шойхет
!Вопрос 16: Автору вопроса довелось поучаствовать в походе в необычной игре. Подготовка к игре состояла в том, что один из участников изо всех сил всадил топор в бревно. Закончилась она тем, что для извлечения топора была применена пила. Мы не спрашиваем, в чем игра состоит. Скажите, в чью честь она названа.
Ответ: Король Артур.
Зачёт: Артур.
Комментарий: Нужно было вытащить этот самый топор из бревна. Ни у кого это не получилось. Как известно, король Артур был единственным, кому было по силам вытащить из камня меч.
Источник(и): Личный опыт Мишеля Матвеева.
Автор: Мишель Матвеев
!Вопрос 17: В конце известной пьесы, поставленной в школьном театре Санкт-Петербургской классической гимназии, все артисты выходят на сцену и читают японские стихи на темы осени, разлуки, отъезда. Около половины стихов посвящено еще одной теме, характерной для японской поэзии. Назовите пьесу.
Ответ: "Вишневый сад".
Комментарий: Тема — цветение сакуры (японской вишни).
Источник(и): Вишневый сад. Постановка театра Санкт-Петербургской классической гимназии.
Автор: Алексей Богословский
!
Вопрос 18: [Чтецу: интонационно выделять слова "ЕГО" и ОН".]
Римляне считали ЕГО родиной Армению, что и отразилось в ЕГО названии
на многих современных языках. ЕГО русское название Лингвист Левенталь
возводил к ЕГО охотничьим повадкам: ОН, якобы, уничтожает скопления
грызунов. А с конца пятнадцатого столетия ЕГО можно лицезреть в
обществе... Кого?
Ответ: Дамы.
Зачёт: Цецилии (Чечилии) Галлерани.
Комментарий: На латыни горностай — mus Armenius. Ср. в современных языках: ermine
(англ.), hermine (фр.), armellino (итал.), armino (исп.), Hermelin
(нем.). Левенталь объяснял русское "горностай" как "пожиратель стай".
Картина Леонардо "Дама с горностаем", изображающая Цецилию Галлерани,
написана около 1485 года.
Для апеллянтов: на самом деле, на картине, видимо, все же изображен
фуро, а не горностай, но это никакого значения не имеет.
Источник(и):
1. Словари соответствующих языков.
2. Фасмер s. v. горностай.
Автор: Илья Немец
!Вопрос 19: Мы не знаем, насколько обоснованно исследователь фольклора Афанасьев считал ЭТО русское слово египетским по происхождению. По его мнению, ОНО означает нечто вроде 'оружие могущественного бога'. Назовите греческую богиню, связанную с тем, что обозначает это слово.
Вопрос 20: Однажды к автору вопроса и его приятелю, гулявшим по городу, обратились две симпатичные девушки с некой просьбой. Просьба тут же была выполнена, после чего девушки ушли, а автор и его приятель остались размышлять, правильно ли они эту просьбу поняли. О чем же просили девушки?
Ответ: Снять их.
Зачёт: По ключевому слову "снять".
Источник(и): Личные впечатления от прогулки по Донецку.
Автор: Мишель Матвеев
!Вопрос 21: На карикатуре В.Уборевича-Боровского изображены экспонаты некоего музея, показывающие историческую преемственность некоторых орудий. Под табличкой "XVII век" изображен топор, XVIII век — виселица, XIX — гильотина. Какие два орудия изображены под табличкой "XX век"?
Ответ: Серп и молот.
Источник(и): Карикатуры, М., Лабиринт-К, 1999, с.176.
Автор: Алексей Богословский
!Вопрос 22: На лекции по медицине в одном из педагогических училищ преподаватель назвал известное имя. Студентка попросила повторить. Преподаватель назвал первые две буквы по отдельности, а дальше слитно. Студентка спросила соседку: "А как его звали-то?". "Григорий Иваныч, наверное!" — пошутила соседка. После чего в конспекте студентки появилась надпись: "Григорий Иванович Панкратов". А какое имя назвал преподаватель?
Ответ: Гиппократ.
Комментарий: На просьбу повторить, преподаватель продиктовал: "Гэ... и... ппократ". Студентка восприняла две первые буквы как инициалы.
Источник(и): Личный опыт автора вопроса.
Автор: Дарья Филиппова (Санкт-Петербург)
!Вопрос 23: По версии, появившейся в 1976 году, ЕГО сын, родившийся в начале 18 века в Париже, был тайно вывезен на Гаити. Мы не спрашиваем, как звали старшего сына дочери его другого сына. Как звали ЕГО самого?
Ответ: Абрам Ганнибал.
Зачёт: Ибрагим Ганнибал, Абрам, Ибрагим, Ганнибал.
Источник(и):
1. Х. ф. "Сказ про то, как царь Петр арапа женил".
2. http://www.tvc.ru/v2/index/id/30301000050000.html
Автор: Алексей Богословский
!Вопрос 24: Рассказывают, что один японец, приехав в Израиль, с восторгом преподнес видному израильскому политику известную книгу, переведенную на японский язык. С точки зрения японца, эта книга свидетельствовала о мудрости, интуиции, организаторских способностях и прочих замечательных качествах еврейского народа. Политик же, по всей видимости, был более чем удивлен таким подарком. Мы не спрашиваем, кто такие японец и политик — это абсолютно неважно. Скажите, что это за книга?
Ответ: "Протоколы сионских мудрецов".
Комментарий: Имя японца нам просто неизвестно, политик — Менахем Бегин, но это, как и утверждалось выше, совсем неважно. В виде исключения последний вопрос — не про знатоков, а про мудрецов.
Источник(и): М. Горелик, "Разговоры с раввином Адином Штейнзальцем", Институт изучения Иудаизма в СНГ, М. 2003.
Авторы: Моисей Ратнер, Илья Ратнер
!